二幼概況
最新動態
聯系澳門葡京游戲官網

滄州市第二幼兒園

電話:0317-2024746

網址:www.czeryou.cn

小班健康教育活動 做個笑臉娃娃 您現在的位置:主頁 > 保育教育 > 教育教學 >

小班健康教育活動 做個笑臉娃娃

◆ 活動目標
     1.能根據經驗判斷笑臉與哭臉,并喜歡笑臉娃娃和愛笑的同伴。
     2.知道哭鬧對自己的身體有害處。
     3.能高高興興地上幼兒園,激發幼兒喜愛幼兒園的情感。
◆ 活動準備:哭娃娃、笑娃娃頭像各一個;錄音機、錄有幼兒笑聲和哭聲的磁帶。
◆ 活動過程

     1、教師播放笑聲和哭聲的錄音,讓幼兒說說喜歡聽哪種聲音,感受笑聲比哭聲好聽。
     小朋友們仔細聽一聽,錄音機里有兩種不一樣的聲音。聽后說一說你們喜歡哪種聲音?為什么?
     幼兒聽后回答問題,教師小結:小朋友們都喜歡聽笑聲,不喜歡聽哭聲,因為笑聲比哭聲好聽。
     2、情境表演笑娃娃和哭娃娃上幼兒園的不同情景,讓幼兒知道人們不喜歡愛哭的孩子,應該高高興興上幼兒園。
     (1)教師分別出示笑娃娃和哭娃娃圖片,并表演笑娃娃高高興興上幼兒園、
     哭娃娃哭哭鬧鬧上幼兒園的情景,然后提問:這兩個娃娃你喜歡哪一個?
     你平時是喜歡哭還是喜歡笑?
     笑臉、哭臉哪些地方不同?
     你看到朋友的笑臉你心里會怎樣?
     看到朋友哭時你高興還是跟著傷心?
     (2)教師引導幼兒用自己的語言大膽描述笑娃娃和哭娃娃是怎樣上幼兒園的,再請幼兒說一說自己是怎樣上幼兒園的。教師對高高興興上幼兒園的小朋友給予表揚,對早上哭著來幼兒園的小朋友給予鼓勵和希望。
     (3)教師小結:笑臉時小嘴巴向上翹,眉毛向下彎,非常可愛;哭臉時嘴巴向下彎,不可愛。看到朋友的笑臉大家心里也很高興,看到朋友哭時大家也會跟著傷心。小朋友長大了,應該做個笑娃娃,要高高興興地上幼兒園。
     3、情境表演笑娃娃和哭娃娃在幼兒園玩滑梯和玩游戲的不同情景,使幼兒知道哭鬧對自己的身體有害處。
     (1)教師表演笑娃娃在幼兒園玩滑梯和玩游戲時,不會玩的游戲就認真學習,不怕苦不怕累,玩的非常開心,摔倒了自己爬起來,說:我是笑臉娃娃。教師再表演哭娃娃在幼兒園里,跑步摔倒了就哭,玩滑梯不小心碰了頭也哭,皮球跑了追不上也哭,不會做游戲時也哭。請幼兒說一說喜歡和誰做朋友?為什么?
     (2)教師鼓勵幼兒大膽說出自己的想法,對不愛哭的小朋友給予表揚,對愛哭的幼兒給予鼓勵和希望。
     教師小結:好孩子都勇敢、堅強,摔倒了自己爬起來,不會玩的游戲和不會做的事情愿意去學、去練,不做愛哭的孩子,因為他知道哭鬧對自己的身體有害處,所以他會說:我是笑臉娃娃!
     4、教師結束語:小朋友們都是笑臉娃娃了,每天高高興興上幼兒園,每天大家不管都是高高興興的玩游戲,做個健康快樂的笑臉寶寶。
◆活動延伸

     1、日常生活動中教師和家長鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,遇到困難可以請求別人的幫助而不是大哭,時刻提醒幼兒要做個笑臉娃娃。
兒歌 
高高興興去幼兒園
爸爸媽媽去上班,
把我送到幼兒園。
見到老師問聲好,
不哭不鬧說再見。
開開心心玩滑梯,
快快樂樂做游戲。
媽媽下班來接我,
高高興興回家去。

上一篇:家庭在幼兒良好習慣培養中的作用

下一篇:孩子是腳 教育是鞋 看電影《小人國》后感

返回列表
体彩p3字谜总汇牛材网